基于微信小程序的初中英语辅导平台

小程序232：以上是对于系统的业务分析，那么接下来就是对于系统功能需求的分析，功能需求是一个系统的重要组成部分，本系统的开发从功能需求上来说分为两大部分，分别为小程序端、系统后台。功能需求分析是开发人员以及用户都在意的事情，一旦功能不完整这将会给用户带来一定的麻烦，所以在功能需求这块，是用户使用满意不满意的唯一途径。在本系统当中，小程序端主要是实现了首页、我的，这两大功能菜单。而系统后台实现了学员考试管理、学习小组管理、考试试题管理、小组问答管理、课后作业管理、学员信息管理、新闻资讯管理、教师信息管理、个人资料修改这些功能操作。通过这些功能的实现来更好地满足初中生的英语学习需求。
以上是对于系统的业务分析，那么接下来就是对于系统功能需求的分析，功能需求是一个系统的重要组成部分，本系统的开发从功能需求上来说分为两大部分，分别为小程序端、系统后台。功能需求分析是开发人员以及用户都在意的事情，一旦功能不完整这将会给用户带来一定的麻烦，所以在功能需求这块，是用户使用满意不满意的唯一途径。在本系统当中，小程序端主要是实现了首页、我的，这两大功能菜单。而系统后台实现了学员考试管理、学习小组管理、考试试题管理、小组问答管理、课后作业管理、学员信息管理、新闻资讯管理、教师信息管理、个人资料修改这些功能操作。通过这些功能的实现来更好地满足初中生的英语学习需求。该计算机毕设小程序采用小程序开发技术，后台采用java语言，springboot框架技术开发，mysql数据库实现了数据管理功能，开发工具：小程序开发工具，mysql5.7以上版本，eclipse开发平台进行开发。
该平台分为了3个用户，学生，教师和管理员，三个用户，每个用户各尽其责，功能总结如下：

实现基于微信小程序的初中英语辅导平台的设计，对英语的辅导进行了电子信息化的方式进行辅导。通过手机就可以在线学习。
通过图形用户界面展示相应的平台操作按钮，并且对平台的操作，平台的相应功能进行了管理发布。
课程学习：在线选择相应的课程，如七、八、九年级的英语课程，能够进行英语课程的学习，
学习进度：就能看到学生的学习进度，学习进度以进度条的形式进行展示，并且对学习进度有一个直观的展示和了解。

学习成绩：用户的学习成绩可以通过小程序进行查看，并且后台管理员可以在线进行用户的学习成绩的管理，查询，也可以对学习成绩进行统计。
学习交流：可以加入平台上的学习小组，与其他学生进行交流讨论，分享学习心得和对英语学习的知识点的交流，能够带动大家对英语学习的
提交作业：教师可以随时随地批改学生的作业，并给出相应的评语和反馈。学生可以查看作业的评价，反馈，教师在后台也可以查看到学生的作业情况，进行一个主观
在线考试练习：平台可以提供多种类型的试题，单选、多选、填空三种题型。学生可以在规定的时间内完成试卷，系统会自动评分并给出相应的解析。